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绿色化学理念在初中化学教学中的实践探究
绿色化学理念在初中化学教学中的实践探究
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摘要
摘要:为了使学生更好地了解化学学习过程中的化学现象,教师将进行相关的化学实验。但是当我们做一些化学实验时,我们会产生一些污染空气的物质或气体。近年来,中国提出了“清水绿山”、“绿色发展”等可持续环境保护理念,体现了中国对环境的重视。为了响应国家的号召,教师不仅要保证课堂教学质量,而且要让学生在讲授化学课程或实验课程时树立绿色环保的理念。
DOI
54kxn60yjk/5062309
作者
林家杰
机构地区
广西壮族自治区贺州市昭平县古袍中学,广西贺州546814
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
初中化学
绿色化学
课堂教学
融合探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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