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《中小学教育》
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2020年32期
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探索未来小学数学素质教育发展趋势
探索未来小学数学素质教育发展趋势
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摘要
摘要:近年来,素质教育的理念不断深入人心。在小学数学教育中,多种形式的教学模式被应用其中,极大地提升了数学教学的质量。从几次素质教育改革的结果来看,素质教育理念对于数学教学产生了积极的作用,学生的数学综合素养也得到了一定的提升。但是,教学中的一些不足也日渐凸显,而如何改进这些不足将会成为未来阶段小学数学教育的主要探究方向。基于此,本文主要对未来阶段小学数学素质教育的发展趋势进行了探究。
DOI
zdlv3pe84l/5062240
作者
屈俊民
机构地区
云南省宣威市板桥街道板桥完小655413
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
素质教育
小学数学
数学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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