初中学生心理危机干预及管理的若干思考

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摘要 摘要:初中阶段学生的心理健康问题主要来自学业、学校、家庭。如果教师不能及时发现并引导学生解决这些心理健康问题,将不利于提高学生学习效率,促进学生身心健康发展。鉴于此,文章结合笔者多年管理工作经验,对中学生心理危机干预及管理的若干思考提出了一些建议,仅供参考。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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