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体验式混龄串联游戏中幼儿财商的培养策略

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摘要 [摘要]新时代背景下,以幼儿的快乐发展为核心价值取向，立足教学改革，在遵循幼儿大脑发展规律及生理心理的基础上,结合数学与情商教育，创设以生活体验为主要内容的混龄串联游戏环境，探索在模拟现实生活的体验式游戏中有效促进幼儿自主实践学习、培养生活能力、提高财商的策略，让孩子理解财富的意义，懂得简单的创造、驾驭及管理财富方式。文章以幼儿园混龄游戏实践为载体,探索幼儿园混龄串联游戏中幼儿财商培养的有效策略,以期为实现促进幼儿多元发展、形成正确金钱观和树立正确人生观提供一定的借鉴。

DOI zdlvgynz4l/5056016

作者吴晓燕

机构地区三明市三元区第二实验幼儿园365001

出处《教育学文摘》 2020年32期

关键词 []幼儿混龄串联游戏财商

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）