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如何有效利用微课提升初中信息技术教学质量
如何有效利用微课提升初中信息技术教学质量
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摘要
摘要:伴随着教学理念以及教学技术的不断更新以及发展,传统的信息技术教学手段已经不能完全满足社会需求。对此,就要求教师能够不断地进行教学创新。利用微课进行初中信息技术教学无疑能够为当代信息技术教学提供一个新的思路与新的方法。本文通过“课前帮助预习”、“课中制定任务”、“课后及时巩固”三个方面展开讨论,希望能够有所帮助。
DOI
7j6w9qyn40/5047318
作者
袁莉
机构地区
四川省广元市朝天区之江初级中学
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
微课
初中信息技术
教学质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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