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幼儿园教学游戏化开展策略探讨

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摘要摘要：幼儿园老师在活动课上教授幼儿学习新的知识的时候，在学习知识过程中被很多原因影响，因为幼儿园的孩子们刚接触学习，一般的教学思想和方法并不适合幼儿园老师在活动课上使用。这就需要幼儿园老师根据孩子们的情况做出教学方法上的改变，其中在幼儿园教育活动中使用游戏进行教学的方法就比较好，下文就对这种方法的研究和讨论。

DOI 7dm01p3ejn/5046278

作者孙毛毛

机构地区安徽省滁州市第一幼儿园 239000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词游戏化教学幼儿园策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）