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幼儿园开展游戏教学的策略

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摘要摘要：幼儿园阶段的孩子还处在一种萌芽的阶段，他们才刚刚开始接触和了解这个世界，所以对于世界的认知界限还不是很清楚，所以作为一名幼儿园的教师就要对他们加以引导和辅助的教学，让孩子们拥有一个健康快乐的教育教学环境，从而在启蒙教学中，有助于养成全面的健康的整体素质，为以后的成长之路打下坚实的基础和铺垫，从而进一步为国家培养有用的人才夯实基础。

DOI 54kpqg9ldk/4962533

作者卢幼萍

机构地区海南省乐东县黎族自治县志仲镇中心幼儿园 572524

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词幼儿园游戏教学开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）