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绘本支持下的pep小学英语话题式教学

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摘要摘要：随着素质教育理念在小学教育领域中的渗透与推广，教师在培养学生知识技能的同时也越来越注重对学生综合素质能力的教育。以英语学科为例，教师应努力引导学生去感知英语文化而非仅仅为了应试教育进行机械性的学习，对此教师可基于绘本教育的基础上采用话题式教学的方法来充分激发学生的积极性，组织学生以小组为单位积极开展话题讨论，切实有效地提高英语课堂教学效率。

DOI g4qgn329d8/5045348

作者余雪晴陈敏

机构地区湖北省丹江口市徐家沟小学 442700

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词绘本教育小学英语话题式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）