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高中生物教学中学生生命观念的培养研究
高中生物教学中学生生命观念的培养研究
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摘要
摘 要:生命观念是高中生物教学的核心素养之一,也是任课教师关注和研究的重点之一,教师希望通过高中生物的教学以及对生命现象的诠释与教学,引导学生认识生命、尊重生命,从而形成正确的人生观。本文通过解析高中生物学的核心素养,对目前高中生物教学中学生生命观念的培养现状进行分析,从而对高中生物教学中培养学生生命观念的教学策略进行了探究。
DOI
7j6we57040/5043042
作者
程立丽
机构地区
山东省日照实验高级中学 276826
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
高中生物
生命观念
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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