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基于问题导学模式下小学数学教学策略探究
基于问题导学模式下小学数学教学策略探究
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摘要
摘要:目前,教学面临新一轮的重大改革,新课改要求教学要向更加人性化、科学化和先进化的方向去转变。在新课改的政策指导下,本文基于小学数学课程教学,提出基于问题导学模式的小学数学教学,通过合理、有效和科学使用问题导向模式,可以实现激发学生数学学习兴趣、提升学生数学探索欲望和开发学生数学潜力的目的。问题导学模式在小学数学中合理运用,是对数学教学的深入探索,更是学生科学综合发展的必然要求。
DOI
odwnv93gdk/5039232
作者
秦敏
机构地区
山东省泗水县珍珠泉小学
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
问题导学
小学数学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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