首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 初中美术教学中美育教育的渗透思考

初中美术教学中美育教育的渗透思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课改的影响下，初中美术的教学越来越看重学生的美术素养方面的教育，社会上也比较普遍去看中学生的综合素质。美育教育就是在这种环境下衍生出来的一种教育理念，并且越来越盛行，在教育中也得到了应用。初中的美术课也让美与教育有了施展的空间，同时美育教育也丰富了美术课的内容。美术不难而喻就是要以美为导向，在某个角度或者方向去发掘和感受美的存在，让每个学生都能体会到。初中老师也在不断的把美育教育融入到的初中的美术课上，让美育教育能够在美术中渗透并发挥价值。

DOI 2d379z5n49/5037667

作者和兆祥

机构地区云南省迪庆藏族自治州藏文中学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中美术教学美育教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2020年31期

初中美术教学中美育教育的渗透思考

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中美术教学中美育教育的渗透思考

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多