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小学英语教学中阅读能力培养策略探究

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摘要摘要:英语阅读能力与学生的英语成绩密切相关。教育部和地区教育部门已经强调了英语阅读教学的重要性，培养学生阅读能力的重点在于在当前形势下教师对小学生的学习兴趣和学习习惯的思考，基于影响英语阅读教学效率的主要因素，本文对提高学生阅读能力的策略进行了研究。

DOI rdx2x8okjl/5031549

作者张艳文

机构地区湖南省岳阳市岳阳楼区白杨坡小学 414000

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学英语阅读能力有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）