首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年30期
>
初中英语情景教学探究
初中英语情景教学探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:英语是世界上人们交流和交流的共同语言。新时期的年轻人致力于掌握英语,用英语交流。这就是为什么教师在教学时,必须从学生的能力出发,而不是把学生的成绩作为一切教育目标。从实践教学的角度出发,应引入情景教学法,以提高教学质量,提高学生的学习兴趣,提高学生的英语综合知识水平。
DOI
pj0vx7wvdy/5022903
作者
王
健
机构地区
山东省新泰市实验中学 271200
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
英语
成绩
情景教学法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
俞洁.
探究初中英语情景教学模式
.教育学,2021-04.
2
焦现军.
初中英语情景教学
.高等教育学,2011-03.
3
李红玲.
初中英语情景教学浅谈
.社会学,2013-04.
4
童微.
浅谈初中英语情景教学
.中国文学,2015-05.
5
戴琳敏.
初中英语情景教学之我见
.教育学,2021-09.
6
孟丹 .
浅谈初中英语情景教学
.教育学,2023-01.
7
尹秀.
浅析初中英语情景教学
.教育学,2023-04.
8
李俞函.
初中英语情景教学浅谈
.教育学,2023-11.
9
杨桂红.
浅谈初中英语情景教学
.教育学,2024-08.
10
陈世强.
探究初中英语情景教学有效开展途径
.教育学,2021-04.
来源期刊
教育学文摘
2020年30期
相关推荐
初中英语情景教学模式运用策略探究
初中英语情景教学的对策
基于情景教学的初中英语语法教学探究
初中英语情景教学方法探析
浅谈初中英语情景教学法
同分类资源
更多
[教育学]
快乐游园
[教育学]
鲁教版思想品德八年级下册《人与自然的不和谐之音》教学设计
[教育学]
联系形势对《世界地理》上册的补充建议(续)
[教育学]
探析有效英语口语教学及语言交际能力的培养
[教育学]
小学英语教学“活动化”中的“听”与“说”
相关关键词
英语
成绩
情景教学法
返回顶部