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浅谈初中英语情景教学法

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摘要摘要：对比小学英语，初中英语人教版和外研版有了较大的变动，教学内容也从简单的情景对话过渡到语法知识内容为主。那在教学中如何让学生保持学习激情并自主学习知识呢？这要求教师保证教学进度同时也要确保课堂趣味性。也是大部分初中英语老师会面临的如何取舍的问题。在教学中若要解决该问题，那么情景教学法在初中英语教学中必不可少。

DOI rdx9evpmkd/8162973

作者吴弘斐

机构地区汕尾市海丰县德成中英文学校

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词情景教学法学习兴趣整体感知课堂效果创造思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）