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《教学与研究》
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浅谈初中英语情景教学法
浅谈初中英语情景教学法
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摘要
摘 要:对比小学英语,初中英语人教版和外研版有了较大的变动,教学内容也从简单的情景对话过渡到语法知识内容为主。那在教学中如何让学生保持学习激情并自主学习知识呢?这要求教师保证教学进度同时也要确保课堂趣味性。也是大部分初中英语老师会面临的如何取舍的问题。在教学中若要解决该问题,那么情景教学法在初中英语教学中必不可少。
DOI
rdx9evpmkd/8162973
作者
吴弘斐
机构地区
汕尾市海丰县德成中英文学校
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
情景教学法
学习兴趣
整体感知
课堂效果
创造思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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