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小组化合作学习方式实践途径初探

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摘要摘要：小组化合作学习方式是新课改下衍生的一种有效教学方式。将其运用在实际的教育教学中，不但能够使学生相互学习，降低学生学习的难度，还能使学生快速找到课程知识的关键点，让学生深刻地认知所学的知识，进而可以有效提高教师的教学效率与效果，促使学生学科素养与知识的形成。

DOI odwnqz3vdk/5021956

作者严可

机构地区扶沟县练寺镇初级中学

出处《教育学文摘》 2020年17期

关键词小组合作学习方式实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）