高中英语复习教学的高效开展策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:复习教学能够帮助学生巩固学过的知识并获得新的认识,是学科教学的重要环节。高中英语教师作为学生的教育者和引导者,应当通过一定的教学策略帮助学生提升复习的效率,强化学生的解题能力,以此来提升学生的学习水平。在此背景下,教师需要对复习教学的有效策略进行研究,推动教学过程的优化与创新。
出处 《教育学文摘》 2020年17期
出版日期 2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献