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高中英语阅读课中的有效词汇教学分析
高中英语阅读课中的有效词汇教学分析
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摘要
摘要:在高中英语阅读课中词汇教学是至关重要的,学生所掌握词汇量的多少直接关乎到学生阅读效率,所以在高中英语阅读课中教师必须要重视词汇教学,结合学生的实际学习情况,制定适合的教学方法,这样才可以使学生掌握更多的词汇,为实现学生高效阅读打下良好的基础。本文简要分析了高中英语阅读课中有效词汇教学的策略,以供大家参考。
DOI
3j7ko31gd1/5020629
作者
马丽
机构地区
乌鲁木齐市第八中学 新疆 830002
出处
《教学与研究》
2020年30期
关键词
高中英语阅读课
词汇教学
有效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年30期
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