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中职焊接专业应用型创新人才培养及教学改革路径探索

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摘要摘要：随着社会经济体制改革的不断发展，各行各业对应用型创新人才的需求逐渐增加，对中职教育提出了更多、更高的要求，促使中职教学不断改革。基于此，本文以中职焊接专业为例，通过探究焊接专业教学特点与现存问题，优化整合教学资源，探索应用型创新人才培养及教学改革路径，推动中职学生全面发展，提高就业竞争力。

DOI pd5gmm5rj7/5020147

作者王露

机构地区吉林机电工程学校，吉林省吉林市，132011

出处《教学与研究》 2020年30期

关键词中职学校焊接专业应用型创新人才教学改革创新路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）