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基于思维能力培养的小学数学教学策略

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摘要摘要：素质教育的普及，使得当前中小学的教学活动越来越重视学生思维能力的培养，尤其是数学学科的教学，锻炼学生的数学学习能力，培养学生的数学学习思维，成为教师需要解决的首要问题。本文立足于小学阶段的数学思维能力培养，讨论了数学课堂中有效培养学生思维能力的具体方法。

DOI pj0vx1lydy/5018999

作者王莉盼

机构地区驻马店市第二十五小学河南省驻马店市 463000

出处《中国教师》 2020年12期

关键词小学数学素质教育思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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