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高中体育课堂高效地教学策略

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摘要摘要：体育是一门理论与实践相结合的学科，对于高中生们的身体健康与神经思维能力有很大的帮助，因此，我们相应的任课教师要在本班的体育教学之中科学合理地制定教学方针，促其体育素养能力发展，使得他们的体育积极性得到发展，激发学生们的体育运动欲望，使得他们的身体素养得到提升，有利于高中体育课堂高效地实施教学策略。

DOI 3j7kx66vd1/5018105

作者黄永瑞

机构地区陕西省安康市汉阴县汉阴中学陕西省安康市 725700

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词高中体育教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）