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浅谈幼儿绘本阅读的价值及阅读指导策略

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摘要摘要：绘本阅读是一种优美的阅读方式，而欣赏其中精美的构图以及故事时，就仿若在维也纳大厅中去欣赏动听的音乐，绘本会如春日的雨露一般渗入幼儿的心田中。绘本阅读的形式还能够与幼儿的思维发生碰撞，产生共鸣，所以这种阅读方式更能够满足幼儿的愿望以及需求，所以在早期阅读之中，教师更要善于应用绘本阅读的方式来促进幼儿进行有效性阅读。基于此，本文以绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用现状为出发点，探讨了绘本阅读在幼儿早期阅读中的应用策略。

DOI rdx2gg7ljl/5005649

作者王利淳

机构地区重庆市大足区实验幼儿园 402360

出处《中国教工》 2020年22期

关键词绘本阅读价值阅读指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）