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《中国教师》
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2020年28期
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初中化学生活化教学策略
初中化学生活化教学策略
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摘要
摘要:化学学科是同人们日常生活关联密切的学科,此学科具备较强实用性,然而在应试教育影响下,大部分教师多采用传统的重理论、轻实践教学方式,导致化学所具备的实用性并未充分发挥,学生化学能力也并未得以大幅度提升,严重影响学生化学素质发展。因此,转变传统教学模式尤为必要。本文首先对生活化教学模式应用重要性加以阐述,其次对生活化教学模式在教学中的应用提出几点建议,望借此可为推动学生化学素养提高提供参考。
DOI
pd5gxk7mj7/5005371
作者
夏慧琴
机构地区
青海省西宁市七一中学 青海省西宁市 810007
出处
《中国教师》
2020年28期
关键词
初中化学
生活化
教学措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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