素养导向的中职语文课堂教学优化探析

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摘要 摘要:现代教学中,课堂教育偏向于有热情有激情的状态。而在素养导向下,则要求教师在传授知识过程中有情感的投入。打造以德树人,以理服人的优良品质。一个让学生喜爱的课堂,绝不仅仅是教授知识的死板教学为主,而是利用情感的沟通,为学生做出引导,自然而然的形成的有思维度、有意义的好课堂。有了这样的课堂,才能更大几率地打造出可以为国家做贡献的栋梁之材。
作者 彭帆
出处 《中国教师》 2020年27期
出版日期 2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)