核心素养引领下高中语文教与学方式的转变探究

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摘要 摘要:素质教育理念的发展,推动了语文教育教学理念的转变,促进了语文教育教学方法的优化。核心素养的教学理念愈来愈受到教育工作者以及教育管理人员的重视,愈来愈受到学生的关注青睐。高中语文是学生学习语文知识的重要阶段,是学生了解传统文化的重要内容。在高中语文教学阶段,注重核心素养教学理念的应用,重视核心素养理念的普及推广,便于提升高中语文教学课堂质量,增强高中语文教学能力,加强学生学习语文文化,了解语文文化的内涵。核心素养理念的推广应用,会推进高中语文教学方式的转变,改变教师原有的教学方法,转变了学生原有的学习方式。因此,在应用核心素养的教学理念时,教师应该注重积极转变语文教学模式,帮助学生适应新的学习模式,由此提升语文学习的整体质量。本文简要分析了核心素养理念应用的必要意义,讨论了核心素养理念下高中语文教学模式的转变,希望可以有效提升语文学习课堂质量。
作者 袁飞
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)