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渗透数学文化，打造高效数学课堂

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摘要摘要：数学无论在哪个学段，都是一门十分重要的学科。数学不仅能够培养学生的逻辑思维，还能够帮助学生解决生活中的许多问题。构建高效的初中数学课堂，不仅是新课改的教学要求，也是所有初中数学教师需要不断学习的内容。因此，初中数学教师应以素质教育为前提，根据初中生的年龄特点和身心发展需求，制定科学合理的教学方式方法，改善初中数学的课堂教学效果，帮助学生更好地学习初中数学。

DOI rj88g73pj0/4987334

作者王君伟

机构地区江西省信丰县志和中学

出处《教育学文摘》 2020年27期

关键词初中数学构建策略高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）