首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年14期
>
高中数学教学中多元化教学的应用实践
高中数学教学中多元化教学的应用实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在新课改的指引下,高中数学教学呈现多元化的趋势,高中数学教材当中收录的知识比较晦涩难懂,教师利用多元化教学进行数学知识的讲解,可以促进学生数学思维的发展,不断提高学生的学习信心。因此,在高中数学教学中,教师要积极将多元化教学的理念渗透到数学教学课堂当中,从而能够促进高中数学教学的全面发展,不断助力学生数学学习水平的提升。
DOI
ojz6k19yd5/4983494
作者
李二圣
机构地区
湖南省郴州市桂阳县第一中学 424400
出处
《中小学教育》
2020年14期
关键词
高中数学
多元化教学
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郭伟.
多元化教学在高中数学教学中的应用实践
.教育学,2020-10.
2
韩喜兰.
高中数学多元化教学实践的呈现
.教育学,2022-07.
3
,王睿.
高中数学多元化教学的思考与实践
.教育学,2024-05.
4
罗刚珂.
高中数学多元化教学的思考与实践
.教育学,2024-08.
5
杨文正.
高中数学多元化教学策略
.文化科学,2018-10.
6
傅志清.
高中数学多元化教学模式探究
.教育学,2020-12.
7
章巧云.
浅析高中数学多元化教学模式
.教育学,2022-07.
8
戴艳艳.
高中数学多元化教学对策浅析
.教育学,2023-03.
9
季顺华.
对高中数学多元化教学的思考
.教育学,2016-05.
10
顾敏智.
高中数学多元化教学模式的探究
.教育学,2022-07.
来源期刊
中小学教育
2020年14期
相关推荐
高中数学多元化教学策略分析
高中数学多元化教学策略分析
浅析高中数学教学方法多元化
浅议高中数学多元化教学策略
高中数学多元化教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
《国际经济法》专业(独立本科段)调整考生类别
[教育学]
经济学派的立场,还是历史教学的视角?——关于“应对危机”的补充和说明兼答尹海峰老师
[教育学]
从“综合实践课”看数学素养的培养——以北师大版教材“绘制校园平面图”为例
[教育学]
浅析小学数学教师教学新角色赵彩娣
[教育学]
封面简介
相关关键词
高中数学
多元化教学
应用
返回顶部