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新课改理念下小学数学生活化教学策略

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摘要摘要：作为小学学习阶段重要的学科之一的数学，也是当下很多教师在小学数学工作中的难点和需要补足的学科之一。生活化教学目前在小学数学中是比较新颖的教学方式，如果可以在数学的讲解时加入生活化的教学方式，不但可以有效的转化传统的数学教学思维，有助于学生对数学的理解和提高，也可以增强学生的数学能力。但目前生活化的教学方式在实践中还有一些不足，影响了教学质量的进一步提升

DOI 7j6pl0n7d0/4973718

作者肖正图

机构地区岑溪市糯垌镇大地小学

出处《时代教育》 2020年11期

关键词小学数学，生活化，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）