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高中思想政治学科任务导向型议题任务创设

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摘要【摘要】学科任务，将内在的核心素养水平外显为可观测的关键行为特征。因而在具体对教学实践中，以具体的学科任务为导向，以议题任务为抓手，培育学生综合运用学科相关模块内容，在真实情境中提出问题、分析问题和解决问题的能力，并指向学生核心素养。

DOI g4qe38ln48/4970548

作者郑小敏

机构地区浙江省义乌市第三中学

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词核心素养学科任务议题任务创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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