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谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

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摘要摘要：新课改目标的设立后，素质教育成为教育领域发展的主要方向，依据新理念要求，教学面向所有学生，促进学生素质的全面和综合发展被作为教学目标而提上日程，对学生自主学习能力的培养越来越重视。以小学数学为例，自主探究能力作为提高学生们数学学习能力的途径，无疑是对教学的一种推动。因此，小学数学教师应该及时接受传统教学理念的变革，促进教学效率的提升。

DOI ldep6q19j3/4965789

作者冯顺琴

机构地区贵州省遵义市红花岗区第四小学 563000

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词小学数学自主学习教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）