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低段小学语文良好课堂氛围的营造策略

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摘要摘要：良好的课堂氛围能够让学生的心理处于十分放松的状态，对学生学习兴趣的激发以及思维的开发具有非常重要的作用，能够显著提高学生的学习效率，是打造高效课堂的有效途径之一。尤其是对低年级的小学生而言。因此，小学语文教师在进行低段教学中，应积极地营造良好的课堂学习氛围，让学生能够更加轻松自如地学习语文知识，从而促使学生的学习兴趣得以培养，学习效率得以显著提高。

DOI wjvqmr1kd7/4965698

作者刘小敏

机构地区四川省宜宾市临港经开区双城街道高店中心小学校

出处《教育学文摘》 2020年15期

关键词小学语文氛围趣味性营造

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）