首页 > 《中小学教育》 > 2020年25期 > 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考

幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在幼儿园内，对孩子的音乐感知力展开培育是非常重要的任务，教师要运用适当的手段，锻炼幼儿对音乐节奏的掌握，音乐节奏是音乐教育中最基本的内容，然而幼儿的天性，导致在学习活动中注意力不容易集中，教师要运用适当的方法，强化孩子的音乐素养，组织有趣的游戏活动，提升音乐节奏的实际教学效果。

DOI ojne07vgjr/4959661

作者刘毅

机构地区四川省乐山市沐川县实验幼儿园 614500

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词幼儿园音乐节奏游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1钟碧云. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考.教育学,2020-11.
2洪伟. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考.课程与教学论,2019-11.
3何敏. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考.教育学,2022-08.
4谭润群. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考.教育学,2023-05.
5牛超. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考策略.教育学,2023-02.
6张聪. 关于幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考.教育学,2021-12.
7吴小敏. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考研究.教育学,2021-10.
8陈迪. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考研究.教育学,2023-04.
9孔丽丽. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考研究.教育学,2023-04.
10廖玉梅. 幼儿园音乐节奏游戏化教学策略的实践与思考研究.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

幼儿园音乐节奏游戏化教学

返回顶部