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创新提问方式以提升小学语文教学效率

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摘要摘要：素质教育深入实施的当下，课堂教学的主体已然转向学生层面，教师在教学过程中摒弃传统的教学理念创新教学方式引导学生积极投入到语文课堂中不仅能激发学生的学习型兴趣，更能提高小学语文课堂教学效率。在实际教学过程中，课堂提问作为教学方法中重要的一环，教师可以充分采用此种方式强化学生的课堂注意力，活跃课堂教学氛围，引导学生在问题反馈中找寻文本答案，实现自我学习效率的提升。

DOI n49plpmzjy/4957511

作者吴欣武

机构地区四川省仪陇县滨江小学 637676

出处《中小学教育》 2020年13期

关键词小学语文课堂提问教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）