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浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学
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摘要
摘要:识字能力的训练和培养是基础教育阶段非常重要的能力之一,识字能力的培养和训练不仅关系到学生在语文基本课程中的能力掌握,更关系到学生在综合能力以及理解模仿能力方面的提高。所以在小学低年级的语文课堂教学中,识字能力的培养和训练就显得尤为重要。应当在课堂中提高重的是在课后提高训练,为学生营造良好的学习环境和学习氛围,在潜移默化中提升学生的识字能力,写字能力以及语文基本功。
DOI
5joey9kz4v/4952360
作者
韩秋带
机构地区
海南省儋州市大成镇中心学校,571736
出处
《中小学教育》
2020年24期
关键词
新课程理念
小学低年级
识字教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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