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浅议新课程理念下小学语文低年级识字教学

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摘要摘要对小学阶段的教育要不断的增加重视度，在小学时期最容易塑造学生的性格和习惯，所以应该在小学时期就培养学生的学习能力。对于语文学习方面来说，应当增强学生对于新字的认知，从而让学生打下坚实的语文基础。本篇文章将主要讨论新课程理念下，小学生对于认识新汉字的能力的培养以及在实践中的重要作用。

DOI 7j6r8lopj0/3455918

作者李华萍

机构地区李华萍四川省广安市希贤学校638000

出处《中国教师》 2019年5期

关键词新课程理念语文教育识记方法提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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