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探究儿歌教学对聋幼儿语言康复的作用

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摘要摘要：在针对听障幼儿所展开的语言康复训练当中，儿歌凭借着其朗朗上口、节奏押韵等诸多特点备受幼儿的喜爱，并且，将儿歌教学应用在语言康复当中也能够促使幼儿掌握声音的节奏，在发音训练、听力训练当中也极易产生更加明显的效果。总的来说，儿歌教学是一种十分有效的训练形式，把握好儿歌教学的有效途径也尤为关键，本文就针对儿歌教学在听障幼儿语言康复中的应用进行深入探究。

DOI rj8pwe2k40/4937958

作者叶少琼

机构地区广东省佛山市启聪学校 528000

出处《中国教师》 2020年23期

关键词听障幼儿儿歌教学语言康复作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）