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探究儿歌教学对聋幼儿语言康复的作用
探究儿歌教学对聋幼儿语言康复的作用
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摘要
摘要:在针对听障幼儿所展开的语言康复训练当中,儿歌凭借着其朗朗上口、节奏押韵等诸多特点备受幼儿的喜爱,并且,将儿歌教学应用在语言康复当中也能够促使幼儿掌握声音的节奏,在发音训练、听力训练当中也极易产生更加明显的效果。总的来说,儿歌教学是一种十分有效的训练形式,把握好儿歌教学的有效途径也尤为关键,本文就针对儿歌教学在听障幼儿语言康复中的应用进行深入探究。
DOI
rj8pwe2k40/4937958
作者
叶少琼
机构地区
广东省佛山市启聪学校 528000
出处
《中国教师》
2020年23期
关键词
听障幼儿
儿歌教学
语言康复
作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年23期
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