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互联网+背景下的小学语文高效课堂构建策略探究

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摘要摘要：在“互联网+”背景下构建小学语文高效课堂，一方面要通过充分发挥互联网信息技术的优势来实施教学，另一方面要在教学中融合大数据和云计算中所蕴含的优质理念，从而提高教学效率，促进学生学习能力的提升，继而促使其学习效率的提高。因此，运用互联网技术或者融合优质理念在教学中，要善于切合小学语文的教学特点，并涵盖语文教学的各方面：运用微课技术以引导学生进行个性化学习；从数据可视化理念上获得启示，运用情境创设法；吸取兼容不精确理念，做到教学内容突出重点；构建家校联系，完善对学生的学习督导。

DOI 54kpe6oldk/4937933

作者邹文祥

机构地区广东省梅州市五华县龙村镇第一小学，广东五华 514447

出处《中国教师》 2020年23期

关键词小学语文高效课堂互联网+

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）