摘要
摘要:在“互联网+”背景下构建小学语文高效课堂,一方面要通过充分发挥互联网信息技术的优势来实施教学,另一方面要在教学中融合大数据和云计算中所蕴含的优质理念,从而提高教学效率,促进学生学习能力的提升,继而促使其学习效率的提高。因此,运用互联网技术或者融合优质理念在教学中,要善于切合小学语文的教学特点,并涵盖语文教学的各方面:运用微课技术以引导学生进行个性化学习;从数据可视化理念上获得启示,运用情境创设法;吸取兼容不精确理念,做到教学内容突出重点;构建家校联系,完善对学生的学习督导。
出版日期
2020年11月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)