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核心素养下的初中音乐教学方法

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摘要【摘要】在长时间的教学过程中，音乐一直没有被重视，但是随着我国教育事业的不断推进，音乐被当作一门重要的学科来进行教育，音乐能够提升学生的各方面能力，促进学生的审美水平的提升，这对于初中生来说是有意义的，教师在教学过程中应该给学生提供可以接触音乐的机会，并让同学们可以有自由发展的平台，从而达到培养学生核心素养发展的目的，本文将研究核心素养下的初中音乐教学的方法。

DOI 7j6po10pd0/4921790

作者王萍

机构地区浙江省绍兴市柯桥区平水镇中学 312000

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词核心素养初中音乐教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）