农村小学语文教学中学生自主学习的引导策略

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摘要　　摘要：目前的教育教学工作提倡素质教育以及在社会教育行业不断发展的背景下，小学教学内容更加注重学生的主体性以及去培养学生自主学习的习惯，但是在农村由于语文教师的学历以及教学水平都参差不齐，教学理念以及教学方式等都还按照传统的观念来进行应用到语文教学中去，大多教师都还只是更加注重成绩而忽视学生自主的学习。在素质教育的背景下如何进到学生自主学习也成为目前农村小学语文教育的任务，以下内容就通过分析目前农村小学语文教学过程中所存在的问题以及如何引导学生自主学习等方面进行培养学生自主学习的良好习惯。

DOI lj1p92krjv/4914568

作者谭丽

机构地区黑龙江省大庆市杜尔伯特克尔台乡蒙古族学校 166252

出处《教育学文摘》2020年23期

关键词　　农村小学语文教学自主学习引导策略

分类 [][]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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