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基于核心素养导向的小学语文教学

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摘要摘要：语文是小学阶段的基础性内容，在日常教学中，教师不仅要注重学生语文基础知识的掌握，更要注重培养学生的核心素养。如今随着教育教学改革不断推进，核心素养的培养受到更多的关注，也成为教育教学的重点，所以作为小学语文教师，要以核心素养为导向，全方面的提高小学生语文综合素质能力。鉴于此，本文主要对基于核心素养导向的小学语文教学进行分析，希望为相关人士提供帮助。

DOI ojner8e1jr/4914213

作者吴琪

机构地区太原市万柏林区气化街小学山西省太原市 030000

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词核心素养小学语文教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）