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核心素养下小学英语高效课堂构建策略研究

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摘要【摘要】新课改要求在教学中体现得越来越明显，不只关注学生的学习成绩，还关注其德智体美劳全面发展。这就对教师的教学能力有了新的要求。核心素养作为一种综合性教学思维，若能与小学英语课堂结合起来，就可以使学生的综合素质得到提高。教师应该把核心素养教学和小学英语教学完美融合在一起，进行高质量、有效果的课堂教学研究，让学生在轻松愉快的课堂氛围中，不仅可以学到知识，而且能增强核心素养，达到全面发展的目的。

DOI lj1p95erjv/4912168

作者梁小标

机构地区广西玉林市玉州区西就小学,广西玉林 537000

出处《中国教师》 2020年21期

关键词核心素养高效课堂小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）