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浅析高中化学教学高中生自主学习能力的培养

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摘要摘要：随着社会的持续发展，科学技术在一定程度上能够决定国家的命运，国际竞争十分激烈，必须重视知识的不断创新和应用。在当前教育过程中，各阶段、各学科教师要充分培养学生的自主学习能力，为提高国家竞争力做好基础准备。本文结合高中化学教育的实践，重点探讨在高中化学教育中如何培养学生的自主学习能力，从而进一步提高学生的整体自主学习水平。

DOI 3j7pelowj1/4911629

作者聂富群

机构地区广西玉林市北流市实验中学,广西玉林 537400

出处《中国教师》 2020年21期

关键词高中化学教学自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）