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小学语文阅读教学的省时高效方法探究

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摘要摘要：当前的小学语文阅读教学还存在一些问题，如教学目标不够明确，学生活动存在较为严重的流于表面的问题，不仅影响了教学进度的有效推进，有时候还会影响课堂教学秩序，这与教师所追求的高效课堂目标是相背离的，必须要做出调整。

DOI pj0p8zo8dy/4911403

作者和立平

机构地区无极县南流学区东南流联合小学,河北石家庄 052460

出处《中国教师》 2020年21期

关键词小学语文阅读教学省时高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）