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基于英语学科核心素养的产出导向型大学英语教学研究

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摘要摘要：学科核心素养是近年来教育研究的热门话题。基于英语学科核心素养的产出导向型大学英语教学模式研究在理论和实践上均有重要意义。

DOI 54kpv7pldk/4905557

作者董岩

机构地区湖南科技大学湖南湘潭411201

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词核心素养产出导向法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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