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“1+X”制度下《物流运输技术与实务》课程标准建设研究

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摘要摘要：分析“1+X”制度下物流管理专业课程改革的要求，分析运输工作领域典型工作岗位技能要求与物流管理“1 + X”证书职业技能等级标准，从课程定位、课程目标、课程内容与学时分配、课程考核评价等方面探讨《物流运输技术与实务》课程标准建设。

DOI odwx27ny4k/4905008

作者蒙玉琴

机构地区重庆工业职业技术学院，重庆，401120

出处《继续教育》 2020年4期

关键词 “1+X”证书课证融通课程标准建设物流运输工作过程

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1蒙玉琴. “1+X”制度下《物流运输技术与实务》课程内容设计研究.成人教育学,2020-12.
2史琦. “1+X”证书制度下高职院校课程标准与技能等级标准结构优化.教育学,2023-04.
3刘莉莉. 1+X证书制度下“管理会计实务”课程改革的研究与实践.教育学,2024-05.
4王紫君. 1+X证书制度下高职物流管理《仓储管理》课程改革研究.教育学,2021-03.
5金荣. 1+x证书制度下汽车运用与维修专业课程标准与职业技能等级标准融合探究.,2022-06.
6张红利. 1+X培训标准与课程教学标准融通.教育学,2022-07.
7尤小明. “1+X证书”制度下课程模式研究.教育学,2022-07.
8孙明贺. “1+X”证书制度下中职物流服务与管理专业教学研究.教育学,2023-11.
9崔心惠[1]. 1+X制度下电工电子课程教学改革研究与实践.,2023-04.
10贾铁刚. “1+X证书”制度下中职物流专业书证融通实施路径与实践研究.教育学,2021-04.

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