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小学英语写作能力培养的实践探索

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摘要摘要：随着新课程改革工作的不断推进，小学英语教学重点已经发生变化，有关于小学生英语写作能力的培养活动正在受到广大教育工作者的关注，写作既是提升小学生英语学科学习效率的基本途径之一，同时也能够帮助学生在练习听力和阅读英语文章的过程中起到促进作用，进而提升学生的理解能力，并在此基础上进行相应的创作。为进一步加强小学英语写作能力的培养工作，本文就如何提升小学英语写作能力提出了相应的策略。

DOI n49pmqx3jy/4904911

作者李小坚

机构地区广东省江门市台山市培正小学

出处《时代教育》 2020年8期

关键词小学英语写作能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）