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初中英语课堂分层教学的实践研究

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摘要摘要：目前，初中英语作为九年义务教育中的一门外国语言课程，学生的学习水平和接受能力参差不齐，分层教学的实践研究旨在解决这一问题，但由于实践的不足，仍然需要更多的教学过程去比较分析，探索出一条正确的道路来。

DOI 7j6p001qd0/4904066

作者席娜娜王清媛陈琪琳

机构地区西平县第四初级中学河南省驻马店市 463900 西平县第四初级中学河南省驻马店市 463900 西平县第四初级中学河南省驻马店市 463900

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词初中英语课堂分层教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1庞红霞. 初中英语课堂分层教学研究.教育学,2019-08.
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