传统文化在小学语文课堂中渗透策略探究-中国期刊网

摘要摘要：中华传统文化有着悠久的发展历史，其博大精深，是国人智慧的结晶。而语文课程是传承与与发扬传统文化的重要途径，所以，在小学语文课堂教学中，教师要合理地渗透传统文化，培养学生对传统文化的喜爱之情，有效地陶冶学生的情操，培养学生的道德素养，提高学生的文化品质，推动学生的全面发展，进而有效地传承与弘扬中华传统文化。本文主要分析了传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略，希望可以为各位小学语文教育工作者提供一定的借鉴。