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《中国教师》
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基于核心素养的初中英语教学研究
基于核心素养的初中英语教学研究
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摘要
摘要:学生的核心素养涵盖语言能力、文化品格、思维品质及学习能力。在初中英语学科的教学中,教师应当准确界定学生核心素养,关注学生综合素养的培养,强效实施培养策略
DOI
54y0qn31d0/4886128
作者
欧阳星
机构地区
郴州市第十八中学 423000
出处
《中国教师》
2020年19期
关键词
初中英语
核心素养
课堂创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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