初中物理教学中合作学习的应用

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摘要 摘要:随着教育改革的深入发展,初中物理衍生出了新的发展目标,要求更加注重培养学生的学习能力。合作学习成为初中物理教学的突破点,它以学生作为物理课堂的主体,可以有效锻炼学生的实际操作能力、焕发学生对物理的学习热情,提高物理教学的质量和效果。首先本文探讨了合作学习模式对初中物理教学的重要意义,其次分析了目前初中物理运用合作学习模式的现状,最后笔者针对这些现状提出了自己的看法和见解。
出处 《教育学文摘》 2020年20期
出版日期 2020年10月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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