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新时代背景下中职学前教育专业舞蹈教学模式的创新策略分析

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摘要摘要：进入新世纪后，随着市场经济的进一步深化，各行各业出现很大的变化，其中教育教学领域更是如此。社会越发达，人们对教育教学的关注程度越来越高，中职院校学前教育中的舞蹈课程教学作为一门专业化的课程，备受关注。学前教育专业的老师肩负着为学前教育输送优秀人才的重任，他们需要对幼儿进行学前的启蒙工作，所以我们必须给该专业的学生优质的教育资源，因此让学前教育专业的学生掌握良好的舞蹈技能具有较强的现实意义。笔者在本文中首先研究了创新学前教育专业舞蹈课程的重要性，然后分析了改革学前教育专业舞蹈教学模式的意义，最后就如何更好的改革和创新中职学前教育专业舞蹈教学模式。

DOI ojzyxl6y45/4880822

作者谭瑶

机构地区吉首市职业中等专业学校

出处《教育学文摘》 2020年19期

关键词中职学前教育舞蹈教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）